Daily Archives: 19 Μαρτίου, 2011

Η ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

«Κατ’ ουσίαν, ένα σύστημα εκπαίδευσης που βασίζεται στην αγορά είναι απολύτως συμβατό με μια οικονομία χαμηλών μισθών και χαμηλής τεχνολογίας, επειδή είναι πιθανό να παραγάγει τις χαμηλών προσόντων και χαμηλής εμπιστοσύνης προσωπικότητες που της αντιστοιχούν.»

Η κυβέρνηση της τρόικας και του μνημονίου, μετά την ολομέτωπη επίθεση στα εισοδήματα και τα εργασιακά και κοινωνικά δικαιώματα των εργαζομένων, επιτίθεται τώρα με πρωτοφανή αγριότητα στη δημόσια εκπαίδευση, καταλύοντας το ίδιο το Σύνταγμα και το κατοχυρωμένο δικαίωμα των φορολογούμενων  πολιτών για δημόσια, δωρεάν και υψηλής ποιότητας εκπαίδευση. Την καταστροφή που επιχειρούν την ονόμασαν «νέο σχολείο», «Καινοτόμα προγράμματα» , με προτεραιότητα στο μαθητή και την τσάντα να μένει στο σχολείο. Προτάσσοντας το « παιδαγωγικώς ορθό» για να δικαιολογήσουν τις σαρωτικές αλλαγές που επιχειρούνται  στον κόσμο της εκπαίδευσης δρομολογούν  τη θεαματικότερη διαδικασία αποδόμησης του δημόσιου σχολείου που έγινε ποτέ.

Στην πρωτοβάθμια εκπ/ση 1523 σχολεία συγχωνεύονται, 281 υποβιβάζονται και 249 καταργούνται, ενώ στη δευτεροβάθμια εκπ/ση 410 γυμνάσια και λύκεια συγχωνεύονται. Συνολικά , πανελλαδικά καταργούνται 1056 σχολικές μονάδες. Αυτή η πρακτική οδηγεί στην κατάργηση του σχολείου της  γειτονιάς ως ζωντανό κύτταρο της κοινωνικής και πολιτιστικής ζωής και οδηγεί  την ελληνική επαρχία στην υποβάθμιση και το μαρασμό. Γι αυτό: Συνεχίστε την ανάγνωση

Advertisement